白色的起跳线前，我机械地摆着手，好像有千钧重，一次一次地起跳，那条起跳线遥不可及……

手机屏幕上显示着21:04。我又想起我那惨不忍睹的跳远。说不定他——我那个能跳两米五的朋友，能给我一些建议？我将想学跳远技巧的求助发了过去，他立刻回了消息，“等我回去教你，我还在学校。”“这么晚了，还在干吗呀？”“练习踢球。”读着他的回复，我仿佛看见，灯影洒满了空旷的操场，风掀起他的球衣下摆，他认真带球奔跑的侧影宛如夜空中璀璨的星星。

一周后，经过练习的我第七次出现在跳远线前，摆手，起跳，收腿一气呵成，足球联赛开球的哨声同时在秋日的晴空里炸响。他盯着队友传来的球，迅速往后小退两步，左脚在后撑住重心，右脚轻轻一挡，那球便顺了他。他猛然带球向左冲去，对手却拦在身前，作势抢球。就在那一刹那间，他右脚轻巧地将足球往后一拉，紧接着脚踝向内一旋，将球往左推去。球不偏不倚刚好停在他左脚尖前。他忽地换了方向，擦着对手右侧而过，我也稳稳地落在了210cm那根线。操场旁响起一阵欢呼。

人群忽然不安了起来，夹着关心。我抬眼望去，血珠顺着他的额头流下来，在鼻梁旁划出一道银朱色的红线。那条被镜片划伤的口子，在一片晕染开的绛紫色中看不清轮廓，只是在我心底闪过一阵不忍直视的心疼。

几天后的艳阳很耀眼，像他带着缝了八针的伤在场边指挥的侧影。“快防人！”“抢球啊！”“往左边！”焦急的声音牵得每个人的心乱跳。我紧张起来，或许因为他太激动会牵着伤口疼吧。他的斜后方总能发现我偶尔漫不经心扫过球场的眼神，一个个带球过人的队员是让人忍不住为他们呐喊的，而一个叉腰时球衣轻摆的少年或许更令人忘了时间。我想起我将跳远成绩发给他时，他也认真回复的字句“这么厉害！还有四十厘米就追上我了。”

在比赛结束的哨声中，他的球衣在微风中轻轻扬起，最后他那搭着队友肩的背影在人群中渐渐模糊了。我们下次依旧会在操场上遇见吧，他正在带球，而我会带着新的跳远成绩告诉他，我又进步了……                                 

（作者系成都市青羊实验中学初二（1）班学生，指导老师：王幽）