书页翻动的沙沙声，不绝不辍，画笔挥舞的唰唰声，不停不止。我左手捧书右手拿笔，用书页遇见最美的梦想，用画笔描绘美好的未来。

时光随书页翻动，又回到了一年级入学的那天。妈妈牵着我进了教室后便微笑着转身离开，我呆呆地望着她离去的背影，心中充满兴奋与对知识的渴望。东张西望的小眼睛发现了教室里的小木书架，上面那些五颜六色的书籍映入眼帘。我被最角落里的一本书吸引了，好奇地拿起小心地翻看。我轻轻转动书本，阳光倾洒在书本上，光滑似琉璃，又像湖面，一点就要破似的。书中一幅又一幅的插画呈现在我的眼前，我津津有味地翻看着。我跟着《星月夜》去到了静谧的夜晚，漆黑色的幕布上缀着万千星辉。又在《大碗岛星期日的午后》中跃入19世纪的法国，感受塞纳河畔古典而优雅的午后时光。眼前一幅幅图画闪过，我如饥似渴地贪婪地享受着，不觉中，一枚梦想的种子悄然埋入我的心底。

回家后，我向妈妈聊起在学校看书的事情，她露出和蔼的笑。“看来，你以后要成为一个大画家呢！”说罢，转身到书房，我好奇地跟了过去，只见妈妈从书架里捣鼓了一会儿，抽出一支画笔和一本摹本。我眼中流露出欣喜的光芒，我抓过笔和摹本，迫不及待地翻阅着，微微泛红的脸颊慢慢地发着热。我激动地连话都说不出，只能不停地指着摹本对着妈妈点头。

至此，我便立志做一个画家，用手中的画笔画出人间百态，画出我的未来。

每天放学后，我都会拿起画笔对着摹本一笔笔勾勒，不出半小时一幅作品就完成了，端着画本，看着自己画出的一幅幅画，感觉手中的画本沉甸甸的，让手止不住地颤抖。如今我的书架上，一半是画，一半是摹本，画笔也有不少。可妈妈送我的那支画笔依旧是我的最爱，作画时，画笔与我合为一体，似默契的好友，心有灵犀。然而，随着年龄增加，作业一本一本摞成小山，画笔与摹本都被压在其下，甚至落满灰尘。

这几年间，画画也无暇顾及，只有阅读让我在压力中找到一丝自在。《梵高传》这本书讲述了梵高短暂而挫折的一生，这个被埋没的天才，用一生坚持不懈的画画，也是这份坚定让我回想起自己的梦想……

又是一个灯火映亮的深夜，我坐在书桌前，缓慢地拖动着笔尖，黑色的墨迹断断续续，如我的思绪般空洞。眼睛止不住地合拢，突然瞥见座位旁的画笔，我眼神有些恍惚手慢慢地伸出，轻轻拿起这老朋友。他已陪伴我六年时光，岁月冲刷掉他引以为傲的橘色亮漆，时间侵蚀了闪光的铁皮，刷毛干枯毛躁，如枯草般横斜交错，他似一位饱经风霜的老战士，静静躺在我的手心。

月光洒落，映照出他挺立的筋骨，庄严而遒劲。而从褪色后的木缝中流露出一点光芒似一股清泉涓涓地流淌，润泽我的双眸与心田。我又望了望摆在床头的《梵高传》，似有一个声音在我的心底呐喊：那是我和他们共筑的梦想啊！

我紧握着它，与它经历的点点滴滴在我眼前浮现。它与我一起画满了数十本画册，画出生活中的所见所闻。在我紧张时，他总是能让我冷静下来，拿起他完成的一幅画。在我困境时，他总是让我振作起来，昂起头坚定向前。他与《梵高传》一边鼓励一边陪伴，使我内心坚定充满力量，得以不停歇地追逐内心的图画。我坐在黑暗中，心中却似光芒万丈。我长吸一口气，又捏起笔。唰唰地画起来，露出坚定而灿烂的笑容。

从懵懂无知翻开第一页书，到黑夜月光下多一分坚持的勇气。阅不辍，早已不是书页流转的声音，而是从书中汲取力量；梦不止，也不是永不放弃。而是累了的时候，能想起最初翻开绘本的心动。往后，我要带着书本和画笔，一边读一边画，让每一页书的光都照亮纸上的路。

（作者系成都市石室联合中学初二（5）班学生，指导老师：杨婷）