柔和的阳光透过木板间的缝隙，洒入老旧的木屋，一位墨发妇女坐于织机前，手中的梭子来回穿行——一针一线，是文化的形状，一踩一停，是文化的声响。

三岁那年，因为舍不得无锡的表姐妹，我的幼儿园时光都在那里度过。从小我就对不同样式的布格外喜欢，经常溜进母亲的房间，出来时脖子上便挂了一条鲜亮的丝巾。奶奶知道后，隔天就从成都寄来一枚蜀锦发夹。那发夹工艺精湛，我爱不释手。

一次贪玩，我不小心把丝巾和蜀锦都掉进了水盆，慌忙捡起，却发现清水已被丝巾染上了颜色。令人惊讶的是，那枚蜀锦发夹依然保持着原本的鲜艳，仿佛水流不曾侵扰过它的风华。

几年后，我回到了成都上小学，一天放学的下午，我在家中到处寻找奶奶，最后在工具间前停下脚步，推开木门，看见一个熟悉的身影坐在织机前，那正是奶奶，在她的旁边，一匹匹蜀锦挂在墙上。原来，那枚伴我童年的发夹，正是出自这双布满岁月痕迹的手。想起幼时的疑问，我轻声问道：“奶奶，为什么蜀锦在水里不会褪色呢？”奶奶在一瞬间的惊讶后笑了，和蔼地拍拍我的肩膀说：“因为用的是蜀江的水啊。”她放下梭子，拉我坐到身旁，“蜀水特殊，浸泡过的蚕丝不仅色泽鲜艳，更能牢牢锁住颜色。这是蜀锦千年不褪的秘密，也是外人永远带不走的技艺。”

她脸上全是自豪，可嘴角却轻轻垂下，化作一声叹息：“但这也是蜀锦传承人少的原因啊。”我看着那一匹匹过渡自然、寓意丰富的蜀锦，下定了学习织蜀锦的决心。

但蜀锦并没有想象中的那么简单，挑花结本令人眼花缭乱，纹样设计需要深厚功底，经纬交织更是考验耐心。无数个午后，我在织机前感到疲惫不堪，几乎想要放弃。可每当这时，总会想起奶奶那双充满期待的眼睛，于是又拿起梭子，继续在丝线间穿行。

时光悄悄染白了奶奶的头发，奶奶握着我的手，手中的针穿过一根根细细的蝉丝，如穿过一条条历史的长河，让我看到春秋时期绣师的手法，文化如火炬，而我们则是非遗文化的火炬手，让非遗的火光照亮世界。

（作者系成都市石室联合中学（金沙校区）初二（36）班学生，指导教师：熊莹）