记得那是一个初春的午后，我在图书馆里闲逛，突然，一本崭新的《中国国家地理》勾住了我的视线，让我停下了脚步。我拿起它细细端倪，翻开书页，里面精美的插图、凝练的配文使我难以自拔。那是我第一次跟摄影碰面，也是我梦想开始的地方。

我本是一个挺讨厌摄影的人——不就是一些山山水水吗？有什么特别的？可阅读却为我打开了一扇与世界碰面的窗户。从那一本本书里，我看见了山峦的起伏、江河的奔流，也洞见了生灵的活泼与生命的神奇。阅读，使我与世界对话，和内心沟通。

天色已晚，我合上书，走出图书馆，路灯下，有个人正举着相机拍摄天上的月亮，我问他为什么，他说他的家在远方，虽然平时见不到他的家人，可他们看到的月亮是一样的，看到了月亮就相当于看到了家人。回家的路上，我想了很久，突然意识到：摄影不仅仅是一种记录生活的方式，更是一种与他人、与世界联络的密码。摄影，帮他看见了远在他乡的家人，也帮我看见了那无形的梦想。

从那以后，我开始每周末都前往图书馆，花上整整一天的时间，泡在图书馆里。因为摄影基础差，我便翻阅资料，寻找拍出好照片的技巧。

摄影技巧有了，可照片依旧如同“由华丽辞藻堆砌而成的无病呻吟之文”一般，我便用笨办法——多拍。

每周，我花一天时间去图书馆，而另一天就去各大公园、街道上拍摄。我将眼睛看到的风景，变为相机里、相纸上可触摸的图片。我用摄影记录当下的心情，每每回看起这些照片，那些回忆，便如同幻灯片一般被重新拾起，在我的脑海中“滚动播放”。

毕业典礼上，我们促膝长谈自己的理想：有人说想成为老师教书育人，有人说想成为医生治病救人，有人说想成为画家以美动人。我却想成为一个能与世界对话的人。我用摄影聆听世界的呼吸、感受大地的脉搏、惊叹山河的辽阔，也倾听自己的内心。

山河辽阔，蕴藏万千可能。我用一本《中国国家地理》杂志打开看见世界的窗户。也用摄影，将我对世界的热爱，报之以这温暖的山川湖海。

（作者系成都市石室联合中学西区初二（7）班学生，指导老师：罗建平）